无论是在新任的还是有经验的主管中，都有一部分人倾向于关注产出，而不是那些贡献产出的人。然而研究表明，当主管提供清晰的方向、信息和协助时——绩效才能得以提高。 卓越领导，卓越绩效:迎接领导者的挑战 (LFP-MLC) 帮助主管学习如何将关注点从产出转移到在三个关 键领导者行动领域中(见下图)创造最佳条件上。 学会把关注重点放在有效地满足下属在上述三个方 面的需求问题上，就能够获得长期的、稳定的增长。 相反，如果忽略这三个方面，可能导致低士气、低 绩效和高人员流失。 课程价值 LFP-MLC 帮助主管从仅仅关注产出，转向创造富有 激励性的环境，以使得员工承担更大的职责。主管将 理解在组织中，成为一位有效的领导者——而不是一 位个体贡献者——意味着什么。 学习方法 LFP-MLC 是一门历时一天、讲师主导的课程，可由 Wilson Learning培训师或企业内部培训师讲授。 它可以实现: 学员之间、学员与导师之间的面对面交流。 学员将在模拟实际情况的场景中进行技巧练习， 并获得来自讲师的现场反馈。 学员将当场承诺采取行动，运用所学的技巧。 提升绩效 LFP-MLC 提供领导者行动计划表和工作辅助卡，因 此学员能够在工作中不断完善并应用新近学习的技 巧和行为。邀请管理层的参与，获得其对学员的支 持和辅导，对提升绩效同样重要。 评估成果 我们将为学习LFP-MLC课程的组织提供各种衡量初 始行为变化及业绩变化的工具。比如对学员的直接 下属进行在线调研，以明确学员的行为变化程度及 其影响。我们同样提供其他参与范围更广、更深， 调研更全面深入的测评工具 learn more about this program
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